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不一致原则

  当父母面对孩子时,可能会有积极的感情,也可能有消极的感情,完全没有必要在任何情况下都对孩子“始终如一”。也就是说,当父母实际上觉得很讨厌孩子时,用不着伪装自己很爱他也愿意接受他,同时,也不必让自己觉得对每一个孩子的爱和接受程度相同。最后,父母在与孩子相处时也不一定非要态度一致。重要的是,父母要明白自己内心真正的想法。孩子当然愿意选择被父母接受,但是父母基于真实的感受而对孩子发出真实的信息,那么孩子就能对父母的情感做出更合适的反应。这也正是父母效能训练(PET)中的“不一致原则”。
 
  对待孩子的时候,“不一致原则”允许家长在不同的时间、不同的情绪、面对不同的孩子、不同的环境下,可以有不同的接纳度。这种自由让我们真实的自我能够直接对接真实的情境,而不是隔着“惯例”的面纱。当然,没有了“惯例”的隔离和保护,与这种自由随之相伴的责任,也会给家长以更大压力。
 
  不一致原则表明,我们不可能每时每刻都保持一致的行为。理解了这个,我们的焦虑和愧疚感就会减弱。
  不一致原则还包括一个内容:父母没有必要意见统一。如果父母能够示范出不同意见之间的相互尊重和沟通,就能帮助孩子学习到互联网时代中非常宝贵的互连能力。
(责任编辑:六瓣花教育)