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让孩子真正的成长



让孩子真正从内在形成一种力量
  直接告诉对方一个答案,她的吸收率是很低很低的,她转化成为自己的力量的过程是很慢的,有的时候就放弃了。可能这次知道该怎么做了,但是等到下一次事情发生的时候,她并没有因此而改变她的行为。
  我们需要思考:什么叫做帮助对方,成为他自己,怎样让对方真正从内在形成一种力量?采用引导式和帮助式的回答,让她自己找到答案,在这个寻找的过程中,思考的过程中,这种力量核心是她自己找到的。这种力量一旦形成,会在下一次问题发生的时候,你会有力量去处理了。


正确观察孩子的游戏,从正向引导
  家长通常跟孩子在一起游戏的一个主要的模式——目的性特别强地去引导孩子,有企图地跟孩子玩游戏,玩着玩着孩子很快就乏味、不爱玩了。同时,家长用这种方式的过程中,自己也很累,也不舒服。因为觉得好像在服务这个孩子,持续上一段时间,觉得挺没劲儿的,就不想再引导了。家长和孩子之间都不能去享受这种游戏的快乐,这个过程不能给彼此带来轻松和愉快,玩到最后,两个人不欢而散了。这也是家长都不特别喜欢跟孩子在一起玩的一个很主要的原因。但是事实上,孩子创造性的游戏,如果我们会观察的话,我们如果能真正地从孩子的角度切入进去,跟孩子一起玩儿的话,我们大人是不累的,孩子在这个过程中,也会不断地深入进去,孩子内在的潜能和正向能量会被激活,被激活了之后,孩子会持续的在这样子的一个自我成长的路上运行起来。云操作系统的一个核心理念,就是要以孩子的兴趣为主,调发孩子的兴趣,发现孩子的兴趣,尊重孩子的兴趣,从这个点入手。让孩子充分达到学习的快乐,在学习的过程中体会幸福和快乐,其实就是在激活孩子的潜能。
(责任编辑:六瓣花教育)