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在妈妈意想不到的情况下长大



  上午孩子想玩剪纸,就给了他一些材料让他剪。翻出之前买的剪纸书,里面有各种东西的模板。

  圈好了边线,沿着边线剪下来,一辆汽车,一朵鲜花就剪出来了。有些边线是弯曲的,2岁9个月的孩子,拿着剪子,转换角度有些平衡不好。当时自己觉得心和自己的手在那儿跟着使劲儿,很想协助着他把剪刀和纸调整好角度、平衡度,帮着他灵活地转动剪刀头切换弯曲处。当时自己的心很想剪好,很期待孩子做好。一看到孩子哪里没有弄好,自己心里就烦躁起来。我感觉到了自己那种很期待很渴望孩子能够剪好的心,我感觉到了这渴望的心让自己和孩子都屛住了呼吸,我感觉到了自己和孩子都很难受。于是,我就让孩子把剪刀先放下,说放松,同时揉他的小手,告诉自己和孩子:“妈妈这会儿胸口有些难受,我们都休息放松一下再进行吧”。

  过了一小会儿,我告诉自己和孩子:“你随便剪吧,怎么剪都行,想怎么剪就怎么剪,妈妈就是帮助你拿着纸吧”。没有要求,没有期待,心就这样平静放松下来了,手也不硬了(帮助孩子拿纸的时候感受自己的双手,灵活了没有?放松了没有?甚至到手腕,双臂,腿,都在感受着,调整着)。接下来,看到孩子剪歪了,我能够只是平静地说:“没有关系,这样调整一下就好了”。然后他就接上了,最后惊奇地发现,我那么松松地帮助一下他,他竟然遇到转弯处能够自然调整旋转刀头。当时惊讶地觉得,原来他已经可以把控剪刀到这个程度了呀。
  就这样,带着放松和惊喜,孩子剪出了汽车,小动物,小人儿等几种图案。有一个棒棒糖没有剪好,棒子剪掉了,但是在看来也不影响孩子继续工作的心情。看着他拿着那个在我看来不那么好看的棒棒,我忍着没有出声。最后他把那个棒棒糖剪成半个棒棒了,还拿个高呼:“看,我剪的棒棒!”,我这才发现,孩子心中的喜悦和大人预想的不同,这也在破开着自己头脑中那些大人的东西。

  旁边有一个四岁的小朋友也剪得格外专注,还时不时给在一旁工作的妈妈分享收获的喜悦,说要作为礼物送给妈妈。妈妈的惊喜和感动也是无以言表,抱住孩子。亲密的交流构建起饱含着成长喜悦的心灵链接。

  孩子啊,你怎么总是在妈妈意想不到的情况下长大着呀!...... (责任编辑:六瓣花教育)