六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展移动版

　　我是一个十四岁的儿子和一个六岁的女儿的妈妈。

　　我的主要问题是：如何与处于青春期、比较叛逆的十四岁儿子相处？（最主要是在电子产品使用上的分歧）

 

　　在第一次课后，叶露老师就我的问题进行了答疑，使我受益匪浅。特别感恩叶老师！下面是我在叶老师问题答疑后的变化，分享给大家。

 

　　在叶老师的精心指导下，经过一个多学期的学习，以及数次的实操，使我在遇到问题的时候，看待问题的角度、对待问题的态度、处理问题的方法，都有了很大的改善与提高。虽然心智模板画得还是比较少，可是当我遇到问题，连续几天坚持画模板时，就会发现，这个时候我看待问题的角度会有很大的提高。遇到事情时，心绪也会比较平静，不是很急躁了。这使我学会了换位思考，学会了与孩子站在同频的位置去思考他的问题，与他沟通；也能够比较真实的感受到孩子的感受和需求。虽然很多时候遇到问题会站在儿子的角度去考虑，但是仍然会有思想转不了弯的时候，这时候心智模板对我就起到了很重要的作用，它可以帮我捋清思路，使得我能够从狭隘的个人小圈子里跳出来、站在一个更高的角度看待问题。

 

　　前段时间有这么一件事：儿子初三，马上就要体育达标测试，我们要求他每天都要到运动场去训练。那天他晚上八点半放的学，见到我就说：“妈妈，今天我很累，不想去体育场了，就在楼下活动活动，投投实心球”。我的意见是：运动场是一个正规的地方，有跑道、有篮球场，空地比较多，锻炼起来相对方便些。如果在楼下，人比较多，起码投实心球就不太方便，运动坚持不了多久，练不了几下就会回家的。另外，锻炼不是一朝一夕的，要持之以恒。再有，中考里体育分儿是最好拿到的，这个减分的话太不划算了。可是怎么都说不动儿子，当时挺生气！依我过去的脾气，就认为我这样做是对的……但后来想想孩子学习一天确实辛苦，最后还是我们退了一步，按照孩子的意愿在楼下锻炼的。到了第二天早上，儿子一起床就过来找我，对我说：“妈妈，今天咱们晚上去体育场锻炼吧。”我当时特别感动！就反思自己：如果前一天晚上拗着他，强迫他去运动场，在一个不愉快的氛围下，一身疲惫的孩子不仅锻炼不出什么效果，反倒适得其反，双方都会一肚子气。

 

　　再有就是，以前我和儿子经常为了电子产品的使用发生争执，我总是站在自己的角度，用我认为爱他的方式爱他，可是儿子不接受，甚至觉得我不是他的亲妈妈。经过对叶老师传授方法的不断研习，改变了我自己，也改变了我和儿子之间的关系。从而使儿子能够更好的接纳我，母子关系也改变了不少。

 

　　前几天的母亲节儿子深深地感动了我。那天一大早，儿子就提醒我去看微信。一看信息，当时心里很感动，他在里面发了对我“母亲节”的深情地祝福。更没想到的是，晚上八点多，上完一天课的儿子竟然自己回来了（由于最近放学晚，每天都是我们去接他）。开门的一瞬间眼泪差点儿流了下来，伴随着儿子一句节日的问候，一束康乃馨举到了我面前，我一把就抱住了儿子，当时特别激动！这是我这么多年来，最开心的一个母亲节！这些都要感谢叶老师！

 

　　我的转变，引起了儿子的变化。我还要尝试着逐步、深入的走进儿子的内心世界，以转变儿子对于电子产品的依赖，使他更好地完成青少年时期的学业！

 

　　最后，要感谢我的女儿同意上美术课，使得我有了这次学习的机会；感谢西美提供了上课的平台，请到这么好的老师；最最要感谢的是六瓣花教育的叶露老师直指人心的授课，使我受益匪浅；同时还要感谢同学们，大家互相鼓励前进。

　　遇到叶老师，聆听叶老师的课程，从而改变了我和孩子，改善了我们的亲子关系。再次感谢叶老师！
 

　　点击收听叶老师对这位妈妈的倾情指导：儿子沉溺于电子产品，我该如何处理？