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六瓣花第4个月幼儿教育方案

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目录:概述玩具教具育儿要点语言能力情绪与社交能力自理能力认知能力大肌肉运动能力精细动作能力亲子教育要点

 

上一月 4个月概述 下一月

    宝宝满4个月又进入了智能发育的一个关键时期,和1个月时相比发生了质的变化。由于4个月宝宝头部运动、视力和手的操作能力都有了更进一步的提高,父母应该在宝宝卧室布置的基础上做新的调整。以促使宝宝对周围环境更有新鲜感,提高他的观察、探索的兴趣和能力。

 

上一月 4个月玩、教具 下一月

    1、家长可以用大字卡、或者鲜艳的图片等布置环境。

    2、家长还可以给宝宝听优美动听的音乐CD。如古典音乐、启智音乐等。

    3、家长还要为宝宝准备各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具,如摇铃、小皮球、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球或毛线球等。

    4、家长还要给宝宝准备颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声的玩具,如拨浪鼓、哗铃棒、可捏响的塑料玩具、干净的颜色鲜艳的小袜子和小丝巾等。

    5、家长还要给宝宝准备可以悬吊的玩具。

    6、还要给宝宝常听故事、儿歌的CD

 

上一月 4个月育儿要点 下一月

    1、此时家长要丰富宝宝对环境的认识,加强宝宝感官的学习,促进宝宝感官综合健康发展。

    2、这个月,家长要让宝宝尽情地多看、多听、多摸、多运动、多闻、多尝,以此提高宝宝的各种感观。这个月的宝宝能听到铃声后转头寻找,能迅速寻找悬挂的玩具及移动的物体等目标;家长还要培养他认识亲人,喜欢大人抱,培养他对着镜子看和笑,玩“藏猫”游戏等社会适应能力,强化母子亲情的培养,促使宝宝各方面都得到充分的发展。

    3、这个月的宝宝学会翻身并够取玩具后,家长要注意防止宝宝摔到。

    4、家长还要丰富宝宝视听训练内容,如:给宝宝咱儿歌、童谣、音乐、母子舞蹈等。

 

上一月 4个月语言能力 下一月

    1、这个月宝宝开始能自发的对父母做出反应,发出笑声。(但不是指触摸他身体以后出现的声音)

    2、此时的宝宝会出现高声调的喊叫,或者发出好听的声音。

    3、宝宝咿呀学语的声音比以前会延长。

具体做法

    1、教宝宝学发声:家长拿一个带响的玩具,一边逗他玩一边喊:“宝宝n-a()住。”同时拉着宝宝的手让他握住玩具,激发宝宝能自发地连接两个不同的单音。

    2、家长可以在宝宝床上悬挂一个较大的、能发声的塑料娃娃。然后让宝宝仰卧在床上,要让他的手脚都能碰到玩具。要逗引他抓、蹬和发声,注意宝宝能否发出m-an-a等的近似音,记录能发出的辅音及时间。

 

上一月 4个月情绪与社交能力 下一月

    1、此时宝宝见到熟人能自主地微笑,主动进行社交活动。

    2、宝宝已经能对着镜子微笑和发音。

    3、当家长拉宝宝坐起来时,它会发音或者微笑。

    4、当家长和宝宝玩游戏的时候,宝宝会有积极的响应。

具体做法

    1、让宝宝抚摸妈妈的脸:妈妈要经常俯身面对宝宝,朝他微笑,对他说话,做各种面部表情。与此同时,妈妈还可以拉着宝宝的手摸妈妈的耳朵,摸妈妈的脸,边摸边告诉他“宝宝,这是妈妈的脸”,然后发出“咩咩”等好玩的声音,使宝宝高兴,并对你的脸感兴趣。然后,和宝宝同时照镜子,看宝宝的反应。

    2、家长还要常用亲切的声音在宝宝背后叫他的名字,当宝宝转头面向家长时,家长要亲切和蔼地向宝宝笑笑,并说:“啊,是你在叫妈妈啊!真乖。”逗宝宝发出声音。

    3、家长可以和宝宝玩“藏猫猫”的游戏。家长面对宝宝,然后拿出一张白纸,突然遮住自己的脸,稍过片刻后忽然又将纸拿开,看着宝宝反复进行几次,宝宝会高兴的发出较大的笑声,手脚也会高兴地舞动。

 

上一月 4个月自理能力 下一月

    1、这个月的宝宝,家长要培养他会用勺喝水。

    2、此时还要培养宝宝养成有规律的睡眠习惯。

    3、这个月的宝宝双手能轻扶母亲的乳房或者奶瓶。

    4、只要家长锻炼宝宝,他应该学会拉起衣服并遮住自己的脸。

具体做法

    1、家长要培养宝宝学习用勺子喝水,家长要使用勺子喂宝宝吃米糊、蛋黄。宝宝能张大口舔食,如果宝宝还不适应可以先喂一口,过一会再喂。家长不要过于着急,要给宝宝适应的时间。

    2、家长还要培养宝宝良好的睡眠习惯,宝宝吃饱以后,家长可以轻轻地把宝宝放入摇篮或床上,然后给他放音乐,也可以轻轻地给他哼唱摇篮曲,如果宝宝哭闹,家长不要抱起来,可以轻拍宝宝,或经轻摇摇篮,培养宝宝独立睡觉。

    3、此时当宝宝盖着衣服或者小毯子时,他的双臂会上下活动,经常会用手抓住衣服或者小毯子把自己的脸遮住。妈妈要当心避免宝宝憋闷。

上一月 4个月认知能力 下一月

    1、此时宝宝会对突然出现的物品产生“立刻注意”。

    2、当宝宝看到玩具或者物品时能出现“双臂活动”,虽然手不一定会靠近玩具,或仅有微微地抖动;如果家长把玩具放在桌面上,宝宝看到后也会出现自动挥举双手的动作,但他并不要求抓到玩具。

    3、当家长拿着玩具(物品)从一侧进入宝宝视线并向另一侧移动时,宝宝的眼神能跟随和注视玩具(物品),可达180度。

    4、当宝宝附近有玩具(物品)时,宝宝会用手去接近和接触玩具(物品),甚至会抓握玩具(物品)。

    5、此时宝宝开始出现将物品放入口中的动作。

    6、当宝宝手中有一个玩具,家长再把另一个玩具拿过来时,他会明确的看着第二个玩具。

    视觉训练

    1、第一周:家长可以把布娃娃的一部分用浴巾遮挡,一边说“布娃娃到哪里去了?”一边作出寻找的样子,吸引宝宝的注意。每天两三次。

    第二周:重复第一周的游戏,增加遮盖的比例,最后家长用夸张的动作表示找到了。

    第三周:将整个娃娃藏在浴巾下,但要显现出娃娃轮廓,重复游戏。

    第四周:一边和宝宝说话一边慢慢离开,直到宝宝看不到你为止,随后再走近。这个过程中妈妈必须不断的和宝宝说话。

    以上游戏妈妈要注意观察宝宝是否能快乐的和大人游戏。

    2、家长用字卡布置完识字环境以后,还要每天抱宝宝经过时教给他,开始将环境识字融入早教。(具体方法参考《终级识字计划》3-6个月部分)

    听觉训练

    1、家长还可以在宝宝头部正后方摇动玩具,或者在宝宝侧后方呼叫宝宝的名字,训练宝宝听音找物(人),注意宝宝的视线,是否朝着有声音的地方注视。如果宝宝没有重视,家长要重复敲,直到他注视为止。此游戏不仅能训练宝宝听力,而且还能训练他肌肉动作的平衡能力。

    2、此时还要坚持给宝宝多听优美的古典音乐,儿歌CD等。

    嗅觉训练

    家长可以准备三种有香甜味道的水果,把水果放在宝宝鼻子下方并且要左右移动,让宝宝闻香味。每种水果各做三次,观察宝宝面部表现的变化。

    味觉刺激

    这个月的宝宝,无论是母乳喂养还是吃配方奶,家长都要及时给宝宝添加辅食、果汁、菜水。添加时家长要遵守着由少到多,由稀到稠的原则。并且要随时观察宝宝的反应,根据宝宝适应情况合理添加。同时还要继续对宝宝进行不同味道(或:酸、甜、苦、辣、咸等)的味觉刺激。

    触觉训练

    1、可以让宝宝坐在家长的腿上,把羽毛、海绵、卫生纸卷筒、胶带、玻璃纸等放在宝宝面前,当宝宝碰触的时候要把触感描述给他。

    2、让宝宝坐在家长的的腿上,当着宝宝的面把小皮球、塑料小勺或者其他安全的东西放入较大的塑料容器内,然后让宝宝玩装了东西的容器。

    家长要注意看护宝宝,别让宝宝把玩具放入口中。通过触摸不同质地的玩具刺激宝宝触觉发展。

上一月 4个月大肌肉运动能力 下一月

    1、宝宝仰卧时双手会自动在胸上方合在一起,并且手指互相接触,两手出现互相握住的现象,还会出现抬腿等动作。

    2、这个月宝宝俯卧时会把头举到适当高度,两眼向前看,使面部与床面呈90度角,并能保持这个姿势。此时如果宝宝一只手臂伸直另一只手臂弯曲,宝宝会表现出要从他伸出的手臂上被动翻身倾向。可不自主地滚向仰卧位。

    3、此时家长如果扶宝宝坐时头基本稳定,仅偶尔晃动。如果宝宝挺直身体保持坐姿时,只是腰部有些弯曲。

    4、如果宝宝靠着支撑物,他可以坐10-15分钟。

具体做法

    1、家长要在原来的基础上继续训练宝宝俯卧抬头。如:家长站在宝宝身边并和他说话,使他的前臂支撑全身,他可以将胸部抬起,抬头看你。家长还可以在前方用玩具逗引,从左到右、从远到近移动玩具。家长可以观察宝宝的反应,并做记录。

    2、练习宝宝翻身:家长可以继续按照前面的方法训练翻身。也可以在他的一侧放一个玩具,逗引他翻身去取,此时,您可握住宝宝一侧的手,宝宝自然而然的就握着您的手,作出翻身的动作,并由仰卧到侧卧再到俯卧。

    3、练习宝宝拉坐:宝宝在仰卧时,父母可以握住宝宝的手,将其拉坐起来。注意让宝宝自己用力,父母只用很小的力,随着宝宝的适应,家长逐渐减力,让宝宝握住父母的手指拉坐起来。这个月宝宝的头能伸直,不向前倾。家长每天可以训练多次。

    4、家长还要坚持每天上下午各给宝宝做被动操一次,促进宝宝全身肌肉和关节活动的发展。

    5、家长还可以把小宝宝放在围栏床的一角,用枕头等支撑着宝宝的身体,宝宝能坐10-15分钟。

上一月 4个月精细动作能力 下一月

    1、这个月宝宝的手会主动张开来抓握物体,并能将手中的物体握住,能保持大约1分钟。

    2、当家长把宝宝抱到桌前,不论桌面上是否有玩具,他的手指都会比较活跃地摸、抓桌面。如果桌面上有物品时宝宝会用单手或者双手去碰触。

具体做法

    1、训练宝宝够取悬吊的玩具:家长先引导宝宝用手摸吊着的玩具,玩具会被推得更远。宝宝再伸手,玩具又晃动起来。经过多次努力,宝宝最后会用两只手一前一后把他抱住,并且会有非常开心的表情。大约要到5个月的时候宝宝才能用单手准确够物。

    2、家长把宝宝抱到桌子前面,桌上放几种不同的玩具,让他练习抓握。每次3-5分钟,家长要经常变换玩具,可以从大到小,反复让宝宝练习,并记录宝宝能准确抓握的次数。

 

上一月 4个月亲子教育要点 下一月

    这个月家长要微笑亲热,经常体肤接触,拥抱亲吻,逗他快乐而有安全感。



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(责任编辑:六瓣花教育)