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六瓣花49-54个月幼儿教育方案

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目录:概述语言能力社交能力自理能力认知能力大运动发展精细动作发展亲子教育要点
 

上一月 49-54个月概述 下一月

    1.引导孩子对周围进行细致的观察,从大小、高矮、多少、上下、厚薄、粗细、长短等方面的对比中,不断提高在异中求同和同中求异的比较能力,促进整个思维活动的发展。

    2.进一步丰富词汇内容和语言交往能力,扩大与孩子们的交往,从中不断培养孩子良好的道德风尚和独立生活能力。

    3.启发孩子的兴趣和爱好,有步骤地提供良好条件,鼓励孩子学唱歌、跳舞、游泳、绘画和外语等。开始学习钢琴或小提琴,培养良好的乐感、熟练的技巧和良好的素养。

    4.注意饮食卫生,按时接种疫苗,防止感染传染性肝炎。

 

上一月 49-54个月语言能力 下一月

    1.说话能力有明显的提高,可以简单的向父母叙述自己所做的事情,能清楚的表达自己的要求、意愿和见闻。做到语法使用正确,句子叙述完整。

    2.背诵510首简短的诗歌,包括古诗,唱较多的儿歌。熟练使用文明用语。

    3.练习用连贯的语言讲述生活中发生的事。

    4.鼓励孩子讲完整的故事,鼓励他当众演讲.

    5.提高语言理解能力和丰富的词汇量,能练习1015个字的句子。如:清晨起床后先刷牙和洗脸;我的早饭有牛奶、鸡蛋和面包;我最喜欢和小朋友一起玩游戏等。

    6.不间断背诵多首儿歌和古诗。

具体做法

    练习独脚站立锻炼平衡能力。

    准备一个球,家长先做示范,让宝宝练习拍球,做到能连续拍打几下。

    准备橡皮泥,和孩子一起做各种模型,练习搓、捏、揉等动作,训练小肌肉。

    准备笔和纸,在家长的指导下练习写“一、二、三和十”。

    准备小兔子、小狗、小猫、小汽车、轮船、飞机等多种玩具,让宝宝进行分类,动物放到一个玩具箱里,交通工具放到一个箱子里,练习分类培养思维能力。

    学前滚翻、后滚翻;荡秋千荡得高;跳绳训练姿式游泳花样溜冰爱攀登;走平衡木;学习投球、接球、拍球。
 

上一月 49-54个月社交能力 下一月

    1.愿意与小朋友友好相处。

    2.平时带孩子多次去商店采购,让孩子知道什么商店能买到什么物品,比如百货商店能买到衣物;医院,药店能买到药品纱布等;书店可以买各种图书等。


 

上一月 49-54个月自理能力 下一月

    1.放手让孩子做自己力所能及的事,比如让孩子自己吃饭、收拾房间、整理自己的玩具、并参与力所能及的家务劳动锻炼。

    2.鼓励孩子自己穿衣,吃饭,洗脸,洗手,大小便,按时起床和睡觉。

    3.锻炼孩子自己学会正确的刷牙。

 

上一月 49-54月认知能力 下一月

    

    1.认识红黄绿蓝,能熟练快速分辨.

    2.较客观的认识周围的环境,对知识掌握牢固。

    3.学习拼世界地图,喜欢看大地球仪,认识大海大洋,主要国家和该国首都

    4.学习判断现在大约是几点钟.

    5.培养孩子看人体解剖图,认识脑、心、肺、肠、胃、血管、骨骼等内脏器官.

    6.会认不同的商店;会辨不同的天气;认地图找地名;喜欢到室外玩,大量观察和提为什么。

    7.多带孩子外出观察大自然的变化,对各种变化进行提问,比如为什么早上太阳出来并不是很热,而中午太阳升到天空的时候又很热呢,家长不能解释清楚的时候可以提前参考百科全书,给孩子提供标准科学的答案。

    

    不间断听世界名曲,古典音乐等,可结合孩子的生长特点多给宝宝听儿歌训练听力也能发展语言。

 

数学能力

    1.出示6幅图(如小猫缺半侧胡须,手指缺指甲,桌子缺一条腿,小孩缺了一个鼻子,房子缺一扇门,汽车缺两个轮子等)让宝宝观察指出图中缺失的部分,至少说对3种以上。

    2.练习10以内的加法,可用积木等做练习,先练习4以内的加法,一边放一个积木,另一边放4个,让宝宝算一算1+4=几,可以先点数,然后变化,一边放3个另边放2个,练习3+2=几。熟练后练习10以内的。

    3.可在生活中随时对孩子进行加法的提问,比如吃水果的时候,让宝宝帮助妈妈拿东西的时候,培养对数的兴趣和理解数的概念。


艺术能力

    可根据孩子的特点和爱好,培养他学习一门乐器,如小提琴,钢琴,或学习唱歌,舞蹈等。

 

上一月 49-54个月大运动发展 下一月

    1.独脚站稳10秒钟以上。

    2.足尖对足跟能向前走2米以上距离。

    训练宝宝熟练完成走、跑、跳、平衡、攀登、钻圈、跨越障碍等基本运动,在此基础上熏陶宝宝参加赛跑、体操、拍球、传球、踢球、练习游泳等运动。

 

上一月 49-54个月精细动作发展 下一月

    1.练习用筷子夹花生米。

    2.练习用橡皮泥或面团搓捏造型。

    3.用笔画出像圆形,三角形或正方形的东西,如苹果,太阳,箱子。能画出比较完整的小人。

    4.能用纸折叠成各种物件,或剪贴出各种形状。

    5.用拼版照样子画出椭圆形。

 

上一月 49-54个月亲子教育要点 下一月

    让孩子有规律的生活,鼓励他自己制订作息时间表(父母当参谋),时间表应有动有静,全面丰富,自看钟表掌握时间,确保孩子主动(不是被迫),全面(体智德美劳都有),丰富(不枯燥单调),快乐(有兴趣的)的生活;常带孩子外出旅游,不仅到大自然中去,还要到大社会中去参观、观察、提问和讨论。例如名胜古迹、博物馆、展览会、农村、军营、工厂、少数民族等等,还要让孩子参加一点公益劳动和服务的实践活动。

    
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(责任编辑:六瓣花教育)