六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展移动版

💐王妈妈分享 :  

今天的学习感触挺大的🎉，从有了孩子到现在长到4岁多，从来都没有想过他为什么来到这个世界，刚才这么一想的话，我不懂是他自己要来到这个世界真的是要给大家爱的那种呢，还是我想要他，不管是怎样的，我觉得他一定是有一个美好的愿望来到这个世界，在他小的时候，一岁之前做的所有的事情，每一次尝试，我都能够理解和包容，在他一岁多之后就不太记得了，有的时候对于不能够理解的地方，就会制止，训他，然后他用他自己的方式去反抗，哭闹。

引起我更加的烦恼对他 也更加责骂的状态出现，现在想想那时候孩子的痛苦😓，他自己想要的东西，没能够得到，没有人理解他，看到的只是妈妈那种暴躁的情绪，一个小小的人看到妈妈这种愤怒的一面，真的是一件很可怕的事情。想想自己从来没有真正的去理解过孩子，挺悲哀的。

👉老师指导思考：孩子要探索一个恐怖的妈妈，他经历过对恐怖的探索，从而能够认识恐怖。当你去了解孩子的世界是如何去探索的，你会变得很快乐。孩子探索完恐怖的妈妈之后，妈妈也去探索孩子，然后再探索到一个快乐的妈妈😊。

👱陈爸爸分享： 

听了六瓣花这节课，让自己有一种很轻松的感觉😄，探索的视角非常好。包括工作，生活，一切关系，都能够用探索的视角去看待问题。有了探索的心态，有上升的力量，去挑战，去尝试，就有了突破舒适圈的一种力量。

就允许孩子去探索。

以及看周围的人事物，在自己理念不认同的人，不认同的方式，就用探索的方式去看待。这时候就有一份释怀，有一份理解，有一份包容。有了这种视角感觉特别的舒服，特别宽广的感觉。没有了很多要求，也没有了所谓的就是说我要让孩子考什么大学的，为了自己的目标去培养孩子的这么一个情况，完成父母的心愿，在探索的视角下就悄然无声的消失了，就有一种允许一个生命的本然去活出他本然的力量。💛💜

💐张妈妈分享：