六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展移动版

无条件接纳孩子的情绪，有规则的面对孩子的行为

无条件接纳这个说法其实很多父母都不会陌生。但是，同时不少父母对它的理解也存有偏颇。 爸爸妈妈们总会有这样的疑问： 总是无条件接纳，孩子岂不是就没有规矩、无法无天了？ 长期无条件接纳，会不会变成溺爱，让孩子以自我为中心呢？ 一直无条件接纳，孩子...

白岩松：当下是一个成功学泛滥的时代｜凤凰副刊

当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果，往往不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们从不享受过程；我们为了实现某种期待，往往不择手段。 2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会...

五个关于东西方教育理念对比的笑话

1.曾经有教育家做了一个实验，给中国孩子和美国孩子一杯水，让他们不用火就让水沸腾起来。中国小孩拿水在太阳下晒了一天，没有如愿。而聪明的美国孩子拿来四杯25度的水混合到一起，轻松地把水温升到了沸腾的100度。僵化的思维，落后的体制永远无法培养有创新...

我对凯蒂功课的一些看法

叫《一念之转》？还是《是什么就爱什么》？ 美拜伦凯蒂的功课，被引入了中国。它首先由台湾的爱好者翻译成繁体中文。我了解到，他们理解中的凯蒂和我所理解中的凯蒂是有些出入的。 首先，凯蒂第一本书《Ioving What Is》，他们将它翻译成《一念之转》，这好...

瑞吉欧.艾蜜莉亚的教育理念

二十一世纪是知识经济时代，它有一个非常清晰的动向，即没有高质量的教育就没有知识经济的迅速发展。世界各国的教育学家、心理学家、生理学家、社会学家乃至政治家们都在考虑，什么样的教育才是世界一流的教育，究竟哪些国家的教育质量最高、最具特色、办得...

瑞吉欧教育理论

一、儿童观 1、在瑞吉欧人的眼里，儿童是社会的一分子，是社会与文化的参与者，是他们共同历史的演出者，也是他们自己文化的创造者，他们有权利发表自己的看法，与成人一样，是拥有独特权利的个体。 2、儿童是主动的学习者，他们在入学之前就已拥有了一定的...

瑞吉欧幼儿教育发展的背景

瑞吉欧.艾密莉亚幼儿教育系统创建于二次世界大战后，在19451946年期间，意大利政权进行重新改组，意大利民众也自力更生兴起了由家长团体自行运作的学校。瑞吉欧.艾密莉亚学前学校即为其中的一例。当时在瑞吉欧幼儿教育系统的创始人马拉古奇的带动下，民众在...

意大利瑞吉欧幼儿教育体系

瑞吉欧是意大利北部的一个小镇。近年来，该镇推出了一个颇具特色的幼儿教育体系，受到全世界的关注。 瑞吉欧体系的特色有很多，其中最突出的特色，就是幼儿在教育过程中的生动而丰富的表现。其教育理念得到各国教育界赞赏，被美国《新闻周刊》评为全世界最好...

瑞吉欧.艾蜜莉亚的教育实践

瑞吉欧数十年的教育实践是不断反思、不断提高的丰富而卓有成效的实践。其主要特点是在新的儿童教育观念引导下，形成颇具特色的深入探索的主题活动（称项目活动）；以集体力量深入化的实验研究；重视环境的组织与质量；承认儿童的权利和潜能，鼓励学校、家庭...

瑞吉欧课程的实施特点

瑞吉欧在课程和教学实施方面的特色有： 1. 弹性计划 弹性计划（progettazion,意大利语），即教师预先制定出总的教育目标，但并不为每一项目或每一活动事先制定具体目标，而是依靠他们对孩子的了解以及以前的经验，对将要发生的事情提出种种假设，依赖这些假...