六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展移动版

首页 > 案例心得 >

幼儿成长培训心得2

【心归心得】

  继续爬楼学习,今天的内容太好了,温柔而又坚定,控制给孩子带来的压力和不健全的心里,孩子从出生到现在的三岁是给孩子循序渐进建立规矩的最好时候,这个时候也是奠定孩子在以后成长的路上的基础,两个案例非常生动感人,妈妈们互动了解孩子当下的心里感觉,体会孩子们的需求,案例里还有一位爸爸,非常智慧,温柔体贴和孩子沟通达成一致,在一种祥和气氛下,爸爸和宝贝在爱的规则中幸福的生活。

  在今天的学习中最大的收获就是,最后一个案例,妈妈被孩子的哭声牵着鼻子走,孩子子痛苦妈妈无奈,这样的实例比比皆是,自己也有着着方面的问题,学习了明白了,下来用心实践,回归孩子时期的状态,理解了解,语言柔和,行为严格,落实下去,一定有收获,感谢参与的众位妈妈们,感谢导师智慧的引导!感谢这么好的平台,从生到死都有学习的东东,太幸福啦!

【遍礼心得】

学:

  影响孩子最重要的是健全的人格

省:

  认识自己很难看不清问题本质,用有色眼镜看待孩子和周围一切。不健全的人格导致不能很好的和周围人事物和谐相处

改:

  把导致自己不健康的种种心里因素找到,用不同手段化解,让自己释怀心平气和的感受自己、接纳自己,感受他人、接纳他人

【谢沐培训心得】

  昨天幼儿培训的主题是接纳和爱,规则和界限,温柔而坚定。昨天晚饭时,老二和老大都想坐在妈妈边上,结果老二就动手去打老大,老大不示弱就打起来,老二开始大哭,就要妈妈抱。我观察认为老二先打哥哥不对在先,就心平气和地说,你先打哥哥这是不对,你要妈妈抱可以,但你需要向哥哥道歉说对不起。但老二坚决不说,越哭越大声,我又说了我的要求,保持心平气和地吃饭,老二是又拉我,又要爬地我身上,但我没退,我轻轻推开老二的手,吃饭好就抱老三去大厅,老二继续跟上就要抱,继续了一回多小时。但公公不干的,就叫孩子让他抱,还说了我不应该这样对孩子,孩子不会说对不起云云。我没着急,想着公公可以这样说,我接纳,就心平气和地和公公说,不可以这样干涉我教育孩子,否则孩子闹起来你也烦云云,这是我第一次直接说公公,但老人家心疼老二,已经不知原则了。公公抱起老二后孩子就安静,始终没和老大说对不起。虽然如此,老二今天没有一不如他意就大哭大闹的情形,心情感觉比较阳光,见我还说对不起,哥哥对不起。我说,哥哥晚上放学回来要当面和哥哥说对不起,孩子答应了。晚上也如此做了。

  感悟,即便中间公公插手干涉这个过程,但感觉孩子还是感受到我的坚持和平静,他的心还是得到了成长。

  今天学的说出感受,让你我知道,和说我爱你。这个需要再听录屏,好好实践。

  处理孩子和我们的关系,不可带情绪。一句话,这个幼儿培训太收益了。感谢导师们。

【海若心得】

  第一天学习中感触最深的是对方没有按照我的意思做我就会对别人有无数的想法,从而产生对抗;第二天学习中感触最深的是控制打压,我是个控制欲很强的人,面对比我弱的人我就特别明显,面对比我强的人呢我就不敢去控制打压,尤其对身边最亲近的孩子,由于家里的各种原因,从怀孕开始,我的内心一直处于不安、焦虑中,那个时候就无形的无意识的给孩子压力,出生至现在这种现象还存在,最可怕的是自己还不知道,自己用的是控制孩子的方式来满足自己内心,从孩子会说话起碰到什么问题都会说妈妈抱妈妈抱妈妈抱,去年年底我自己改变后妈妈抱的现象才消失。案例中的小女孩一次一次在老师接纳中一点点的成长,提醒我以后也得需要接纳。今天学习中教给我一个落地方法:接纳,接纳她当下的情绪、感受。

  改进:接纳孩子的情绪,接纳孩子的感受,坚持学习实践

  我这个星期要落地的就是不抗拒奶奶的育儿方式,以前觉得奶奶的方式怎么怎么不好了,对孩子造成伤害了,但是周二的幼儿培训课件的学习让我明白我错了,我不仅要接纳孩子也要全然的接纳奶奶,包括接纳奶奶的在我看来不好的育儿方式,因为没有人是完美的,而我接纳的态度孩子也能感受到,孩子就会接纳奶奶,这样孩子就可以吸收到奶奶的优点,而不是只接纳我一个人的性格特质。这样孩子才能成长的更加圆满,家也是一个小社会,奶奶有奶奶的性格、爸爸有爸爸的性格、妈妈有妈妈的性格,这样全然接纳的态度孩子能在家里很好的适应找准自己的位置,将来到社会上也能更加的适应和包容身边的人,但是我如果坚持我是对的,奶奶是错的,这就是一种对立,孩子学到的也是对立,将来到了社会上恐怕也容易对立吧。

(责任编辑:六瓣花教育)