六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展

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您懂得孩子的心吗?——学员分享

时间:2017-11-01 08:59来源:六瓣花 作者:六瓣花 点击:
四体三用模式是我第一次学习,之前都是感受孩子感受,第一次学习非常宏观看孩子教育的感觉,就是一览众山小,很大的格局去看孩子的教育了。第一天还在停留在字面方面但昨天从一生二,二生三很让我受益。 让我不带情绪的去感受孩子的感受,很难做到。本来很简

  四体三用模式是我第一次学习,之前都是感受孩子感受,第一次学习非常宏观看孩子教育的感觉,就是一览众山小,很大的格局去看孩子的教育了。第一天还在停留在字面方面但昨天从一生二,二生三很让我很有收获。

  让我不带情绪的去感受孩子的感受,很难做到。本来很简单的事情的一个点,我都弄很多问题,最终找不到根本问题到底是哪个。我发脾气对孩子,本来就一个点却激发我很多点爆发,自己用思考方式去下达指令,自己之前都走极端,要不物质层面,要不就自主意识,把孩子自主意识拉的很高,一段时间以为孩子自主意识很强大的,其实是自己的小时候有过两个极端:小时候有好的衣服被打扮的像公主一样,当小伙伴都穿补丁衣服的时候我都走在他们前面,形成了我的虚荣心。

  所以带孩子中,自己也走了极端,要不就是给予好的物质;要不就是自主意识完全按我的意识去要求孩子,所以四体三用真的让我看到了问题所在,之前虽然无数次和孩子道歉但是还是会犯,所以现在带孩子呈现的是我自己价值观的两个极端,用观念控制了孩子,一直传递给孩子的是观念。

  去感受孩子感受让我不带情绪,做不到。现在都不是一比十的问题,估计都一比一百的问题,自己都不知道为啥发脾气。背后的东西累积太多,如果看清了自己知道原因还好,更可怕的是自己都看不清背后什么原因。然后扯很多不相关理由再去处理问题,使很简单的问题更复杂了,所以四体三用让我很清楚的知道带孩子中问题到底是什么了。

(责任编辑:六瓣花教育)
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