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带孩子来参加培训,孩子粘人怎么办?

时间:2017-10-22 17:06来源:六瓣花 作者:六瓣花 点击:
家长带孩子来培训,迫切学习的心情,很能理解。但孩子刚到一个陌生环境,会出现粘人等现象。家长的内心会迫切想让孩子自己独立,别缠着自己(你怎么这么闹、我没法学习)。但是这样的想法会让孩子没有安全感,以为家长不喜欢自己了(妈妈你嫌弃我了、妈妈你

  家长带孩子来培训,迫切学习的心情,很能理解。但孩子刚到一个陌生环境,会出现粘人等现象。家长的内心会迫切想让孩子自己独立,别缠着自己(你怎么这么闹、我没法学习)。但是这样的想法会让孩子没有安全感,以为家长不喜欢自己了(妈妈你嫌弃我了、妈妈你不爱我了)。孩子会更加粘人,让家长不能进教室学习。

  这时家长常常会要求孩子调整,配合自己。但实际应该做的是,要长先配合孩子,把心安静地放在孩子身上,理解他的粘人是想获得安全、获得爱。家长可以用心感受孩子内在的焦虑,给孩子想获得的安抚,让孩子感受到妈妈的心在孩子身上。当孩子内在的需要被满足了,孩子就逐渐能独立、不粘人、不闹了,家长就能好好的在教室里学习了。而如果家长内心是烦躁的,孩子就很难静下来。

  如果自己的孩子闹,妈妈往往会紧张,会很担心打扰到其它妈妈。所以这时,其他妈妈,要是可以用理解的目光缓解她的担心,或是告诉这位妈妈“不要紧张,我们没有被影响,不要害怕”,帮助这位紧张的妈妈进行减压、放松。妈妈放松了,她的孩子就慢慢不闹了。相聚是缘,大家是一个磁场,需要大家一起用心来维护。


  当孩子和其他孩子出现争抢和抓人的时候,受伤的孩子家长会伤心,我们要理解这位家长,不要用大道理说“孩子受伤是正常的,你别担心”。虽然孩子的成长过程中,小磕小碰是难以避免的,但是受伤孩子的妈妈,内心往往比孩子还痛。我们要理解妈妈、安慰妈妈。当受伤孩子的妈妈感受到理解和关怀,妈妈的磁场就会渐渐安静了、渐渐不焦虑了。

 

 

  案例:一个三岁的孩子来培训两天,吵着要回家。孩子对妈妈说"我要回家,我要回家"。妈妈对孩子说:“妈妈现在要学习,我们这么远跑来,怎么能就回去,等培训完我带你回家”孩子继续哭闹,妈妈继续这么解释,孩子继续闹,妈妈不知如何是好。

  这时主持人引导妈妈去感受孩子的感受。妈妈感受到孩子不是想要回家,而是来到一个陌生的环境,不适应,或是新鲜感刚过,开始想家了,开始想念家里某种熟悉的感觉。但是妈妈因为害怕孩子要求自己回家无法培训,于是用控制强迫的口吻和孩子讲道理,从而孩子更加哭闹反抗。

  妈妈用心的对孩子慢慢的说到:“妈妈知道宣萱是想家了.妈妈知道宣萱是想家了",孩子立刻就停止了哭闹,开心的去吃饭了。

  原来孩子需要的是,能明白他,读懂他,理解他。其实孩子不是在表达要回家这种行为,而是在表达一种想念的感受。成人只需要理解和接纳这种感受就可以了。

  这个妈妈为什么开始没有感受到孩子的感受呢,因为那一刻她只是担心自己培训的需要不能被满足了,考虑的是自己的需要没有考虑孩子的需要。当妈妈能理解孩子的需要的时候,孩子更会理解妈妈的需要。因为孩子比我们更善良,更宽容。

(责任编辑:六瓣花教育)
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