六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展移动版

今天孩子们在玩开超市的游戏。

超市开好了可是卖不出去货，这时候老师就因势利导，引导孩子们体验经济，（寻找客户需求，培养孩子服务意识……）也就是俗话说财商教育。在老师的引导下，孩子们去挖掘对方需求，寻找对方需求。

姐姐运用全聊天模式问弟弟：你想买什么东西？你喜欢什么呀！对方回答：我不想买东西，我想卖东西。这个客户的需求有点儿......

姐姐可毫不含糊，明白了需求就开始行动啦！于是去买了小男孩的商品，小男孩需求被满足，在这个基础上姐姐又和他聊，聊着聊着卖给小男孩好几样商品……

孩子们在玩的过程中自己生发了好多种推销方式……

同时在这个玩的过程中，把数学的数字和加减也学习了。

孩子们买卖的纸币是自己制作的，把纸剪下来写上面额，比较搞笑的是他们的纸币什么样的面额都有，面额为6元8元，11元等等都有，比人民币面额都全。姐姐拿了一张面值11元的纸币买了弟弟一辆5元小汽车，弟弟找给她一张面值8元的，姐姐说错了找我6块，弟弟还真从钱筐里翻出了张面值6块的……

有个客户比较懒不想出去买，问能不能送货上门，老板很开心的就开通了上门送货服务。哪怕是买一杯热水，孩子们也很开心的送到客户手里，（这服务意识值得学习哈）。

最后这些小老板们还发展了自己的快递公司，货是自己打包自己送……

老板变身快递员，由原来守着摊位吆喝改为送货上门了，快递已经打包好，送上门了……