孩子早上醒来,有点晚了快迟到了,让孩子自己穿孩子不穿,哼唧闹腾。妈妈马上着急了,但语气还温柔的对孩子说:"你要是不起床不穿衣服,爸爸就不等你了。你今天就去不了幼儿园,自己一个人留在家了。”孩子反而更不穿衣服了,妈妈更急了,又说了一遍刚才的话,孩子哭着喊“爸爸等我” ,妈妈发现自己错了,感觉到了孩子的恐惧,妈妈问孩子“是不是担心一个人在家”,孩子说“是的”,之后就伤心的哭了。然后妈妈自省了一下,决定帮助孩子一起穿好衣服,孩子感受到了被理解和接纳,孩子立刻变得很开心,自己主动唱着歌把裤子穿好了。孩子真的是生活在当下的。 【结论】 其实家长只要针对当下的事进行处理就好了,穿衣服就针对穿衣服,看怎么把穿衣服这件事给解决,威胁吓唬孩子是没有智慧的。孩子不具备向未来联想的能力,孩子是活在当下的。当下的事是什么就是什么,不要以未来的事情来威胁吓唬孩子。这些问题还是我们智慧不够,用了一个看似很快的方法吓唬,但是实际是更慢了。 一般情况我们自省时会发现,还是大人先着急了,哪怕嘴巴没说,心里已经急了。孩子会很敏感的觉察到,他们也会开始乱,也会不知所措,开始闹腾了。孩子就像一面镜子,映照出我们这颗心,是否能够如如不动,(心不动但是手脚还是要勤快的),该帮孩子的还是要帮一下。 再反省一下,发现当时是怕孩子破坏规矩就不好再建立了,心里就有了这个担忧,所以语言就会有强迫。要把这个紧张放下,规矩就是规矩,心平静地照着做就好了,干嘛要担忧未来呢?干嘛要担忧如果破坏规矩会怎样怎样,孩子破坏了规矩再重建呗,其实一切都没那么严重。 心真的要放松,孩子自然也放松了。其实是孩子一有不想穿衣服的想法时,家长就预设她可能不会穿上,就开始想招数对付她,就开始威胁她了。 (责任编辑:六瓣花教育) |