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妈妈和宝宝心得感受 那次去幼儿园给孩子们做蔬果游戏，孩子们可高兴了。忘不了孩子们拿着用茭白做的小兔子亲了又亲，忘不了孩子们看到用香菇做成的小乌龟时欣喜的眼光，忘不了孩子们一个个上来用这些小动物造型讲故事。。。 虽然有些孩子讲不太完整，但相信这个故事已经在孩子们的心里扎根发芽了。
妈妈心得 宝贝居然喜欢兔子拿着不放，给他们安了家还给兔子做饭吃。 现在确实好像比前段时间懂事多了。
妈妈和宝宝心得体会： 昨晚给孩子讲龟兔赛跑的故事，孩子们喜欢得不得了，小的还自己玩了好久。 亲手做，孩子跟果疏就直接链接上了。
孩子玩的好投入，玩了一下午不停，后来他说这回让乌龟睡觉，结果小兔子先到，我就体现出，哦，小兔子反省了以后不偷懒了，就先到了，小乌龟偷懒睡觉却输了，谁偷懒谁输。 他说喜欢小乌龟，后来不停的让我跟他玩好几遍，小兔子睡觉，还拿着枪，说小兔子被枪声吵醒了，结果乌龟早就到了。后来，他又让我当小兔子，他当小乌龟，如此反复玩了十次不止。 我跟他投入玩的时候，他说咋玩就咋玩，我一下子感受到孩子真是太可爱了，一个小故事他都能玩的那么high，大人一定要用心和他同频 玩之前我带他买菜，到家准备开始时，问他，你觉得他俩谁会赢，他说小兔子。而故事是小乌龟赢了，提炼出虽然小乌龟慢，但他坚持，不偷懒，赢了，本来跑的快的小兔子，偷懒，不用心，却输了。 我发现孩子玩的很开心时脸色都变了，亮了，是不是玩的激活了孩子内在能量？ 我家玩龟兔赛跑玩的不睡觉……
孩子玩得好投入！
三个一起比赛！
我们可以先给孩子讲一下故事，然后带着孩子画一下故事情节天盘，就能梳理出需要做几个“人物”造型。这个故事里，我们需要做小白兔，小乌龟，大树，也可以再做一个山坡。
先做乌龟，挑个颜色比较深的香菇，去掉香菇的蒂做乌龟壳。取下来的蒂做乌龟的头，用牙签连接。再用两朵香菇的蒂都一分为二做乌龟腿，两边的腿对称。后腿稍微长一点。用牙签把腿和乌龟壳连接起来。插牙签时能插平一点，乌龟趴在地上就好看一些。 接着做尾巴，从剩下的香菇里剪一个三角形做尾巴，用牙签连接在一起。最后用黑色水笔画两个眼睛，这样更加传神了。
下面开始做小白兔，因为现在是冬天，就用白萝卜来做。要是夏天可以用茭白做，也很好看。 先从萝卜根部切一截下来，待做兔子尾巴。继续切一截做耳朵，可以切两片下来都剪成椭圆形，要对称，用牙签把耳朵插头上。用红萝卜做眼睛，也用牙签连接上。嘴巴剪成倒三角形，有一点点尖，用牙签连接上。 再来做一个尾巴，就用刚截下来的萝卜根做，注意切得短点。
用一棵青菜做大树。 接下来就可以讲故事了。可以妈妈先讲，宝宝再讲，也可以分角色一起讲，宝宝一个人讲也好。
家宝做完这个游戏后，第二天放学后在幼儿园就玩起了生物角的小乌龟了，玩了很久都不肯回家，这是以前都没有的，以前最多看看，没有这样玩过。我想是这次的活动让孩子和乌龟链接上了，还说要养乌龟。我想到，我们平时说要爱护小动物，要怎么样怎么样，其实语言是苍白的，如果能用游戏的形式让孩子和小动物链接上，这才是最有效的。
妈妈心得 我女儿也很喜欢，第二天那个小白兔引了很多小飞虫过来，我就把她丢掉了，我女儿就一直吵着要再用个不会惹蚊虫的材料来再做个小兔子。昨晚我回到家，她就主动拿了几个剥好的花生给我吃，我跟她说不能给她做煎饼，前天晚上答应她做的，周末再做，她也很通情达理地答应了，也没吵着我。
问：这个疏果讲完后可以当着孩子的面做菜吗？ 孩子会把这当成他的好朋友。当着他的面处理可能不太好。过一两天再悄悄处理好些。
  有妈妈问，为什么要用蔬果来做呢？ 我们说，蔬果是有生命力的，可以让孩子们和大自然啊链接上，然后还能发挥想象，把一些日常的蔬果变成一些动物，小朋友们会非常喜欢。 可以用橡皮泥来做吗？ 挺好的，都是一样的，都可以讲故事。大家可以尝试用各种材料去做。让孩子跟果疏链接上让孩子喜欢这个味道，喜欢大自然，喜欢有生命的东西，爱大自然，更滋养一些。
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