六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展

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预备会擦脸环节感悟分享

时间:2017-10-31 20:46来源:六瓣花 作者:六瓣花 点击:
A学员分享:我以为我真的很爱我的孩子,但是在刚刚擦脸的环节,我才发现我从来没有温柔的对待过他,每天都是在各种催促当中,就是觉得:哎呀,我的事做不完。我要做家务,我要做饭,我要带你,我要催促你完成你自己的事情,反正就是各种催促,我感觉我没有给


  A学员分享:我以为我真的很爱我的孩子,但是在刚刚擦脸的环节,我才发现我从来没有温柔的对待过他,每天都是在各种催促当中,就是觉得:“哎呀,我的事做不完。我要做家务,我要做饭,我要带你,我要催促你完成你自己的事情,反正就是各种催促,我感觉我没有给它时间,慢慢的去成长,然后我也觉得我自己好像从来没有真正的感谢过我妈妈,就是她为我付出很多,甚至想的比我都远,就是我就是没有真正的感谢过她,我很想回家以后给她这样的擦一次脸。”


  张炜分享:他们柔柔的在擦的时候,慢慢的,我自己(在后面换水)的速度也慢下来了。慢慢的,自己也随着这个节奏在走,明显的,就是柔柔的那种,很有节奏的那种环境的影响。然后,自己就随着那个走了。觉得这种柔柔的这种环境,静静地,但是它有一种很强很强的影响力。还有,就是擦脸的时候,擦脸之前,看着叶露、有恒、还有心明,在给他们擦脸的时候,我就忍不住想哭。我觉得他们擦脸的时候真的就像对待自己的孩子那样,就是感觉在给自己的孩子擦脸、擦手。内在就是特别特别想哭的那种,哭出来了。在给我自己擦脸的时候,我刚开始上去,就是很想哭很想哭,就是一种感动,还有一种感恩,还有一种就是难过,难过就是觉得有这么多这么多的人、这么多这么多的孩子,他不能够拥有这样柔和、这种很好的一种教育,所以就特别的想哭。哭过了之后,好像又回到了一种平静,因为我知道,只要咱们用这样的一套去教育孩子,咱们的孩子有一天就会把这种爱、这种伟大的爱传递给更多的人,所以自己那个时候就又平静了下来,平静下来之后就感觉特别的柔和,觉得很放松。当同学她给我擦的时候,我内心就是非常的感恩,感恩同学,感恩所有的来参加活动的人,感恩所有的人,感恩所有的想把这种教育、这种很好的一种教育传递给更多的人,内心很感恩。然后在非常幸福的,接受同学给我擦脸。非常的安静,非常的柔和,非常幸福,然后慢慢地,自己就不由自主的就有了一种愿望,自己想帮助更多的人,想要更多的人能够拥有这种教育。自己立志的时候,就是内心有力量的时候,自己就不由自主的又有点那种想哭的感觉。后来的时候,因为我知道咱们接受了这种教育之后,咱们一定会越来越好,而且会把这种好传递给更多的人,所以呢,自己慢慢的就感到很欢喜,到最后的时候就体会到了同学她给我擦脸的时候那种非常的有序、非常的有规律,而且呢非常的柔和,自己又对她非常的感恩。也希望,也能感受得到我们都想把这种教育传递给更多的人!


  C学员分享:就是在洗脸这个环节中啊,其实我也是非常尽情的享受这种感觉。心明给我洗脸的时候,我有一种感觉,啥感觉?虽然我没表达出来,但是我很想说:“妈妈,谢谢你!”真的非常非常想说这句话。虽然没表达,但是心里是这样想的。设计这个环节,大家都非常的用心、投入,然后呢,被洗者,尽情的享受、享受当下,然后我就想到,以后我们不论做什么事情,真的是要用心,不论干什么事情,不管教育孩子呀,或者别的呀,都的要用心、投入,然后要享受着当下;再一个就是说,现在的社会这么快节奏,我们应该好好的享受生活、应该放慢这个速度。然后我就想到过去我教育孩子的时候,现在想起来真的是非常非常后悔。我女儿小的时候是非常非常聪明的一个孩子,我觉得要不是我教育,如果是换另外一种方式教育、另外一个人教育,说不了我女儿一定是大师,真的是这样的!

  通过擦脸的环节,我帮对方擦的时候,激发了我的母爱,内心变得柔软,通过对方帮我擦脸,我感到内心真的无比的舒适温暖,感受的心灵深处被关爱到,非常的满足,一直沉浸在这温暖又柔和的磁场里,美好幸福的感觉,后来舒服的睡着,这个环节用足够长的时间去沉淀感知,可是到时间了我还是不想从结束,还想继续在这个幸福的磁场里休息。这是真正的心动,是爱用行动去表达,行动是心灵的窗户,用行动去爱,用心灵去感知,让身边的人体会到爱与幸福,你的世界将一片光明。

  井潇:感恩晶莹亲充满爱,温柔的搽脸 让我想起了父母对自己的呵护。自己再去给晶莹擦脸的时候 心里有一种感觉原来可以照顾别人是一种这么幸福的感觉啊 过去比较麻木总是希望被别人照顾 以后希望可以打开心去照顾别人 爱别人 体会幸福

  智助:相互擦脸的环节之前提前告诉自己要用心去感受,珍惜每一个当下。在给对方擦的时候,突然有一种母爱的柔软从心里发出来,同时嘴角也在不自觉地微笑,很想让自己的速度慢一点,再慢一点,可是由于平时都是急急忙忙的习惯让我还是有些心手不一,尽管如此,也让我感受到了心柔软的感觉是那样的美好。脑子里竟浮现出一句话:世界上最伟大的教育是妈妈的性格平和。好想让自己变得再柔软些,在柔软些…再被对方擦脸时,静静地去感受毛巾轻轻地在脸上扶过,仿佛对方正是自己的妈妈正饱含着母爱为自己的孩子擦拭,一种幸福感油然而生。就这样擦着,擦着,我竟然渐渐地入睡,如此美好。结束感悟:原来,教育竟然可以这样直触人心,这样给人震撼!这才是教育!

  常觉:洗脸 轻轻的在脸上划过 慢慢的 柔柔的 跟着歌曲 好像毛巾在心上轻轻的擦过 心被一遍一遍柔软洗涤 眼前的小伙伴好像自己的孩子一样 只是去慈爱 看到自己的内心被流放出来 涌动的爱在彼此之间缓慢的流淌 檫的不是脸 而是一种动作传递的爱 如何表达爱 如何去感受爱 也许唯有爱和温暖才能消融彼此内心的黑暗和冷漠 占有和索取 六瓣花幼儿教育

  甘露:赶路的疲惫在一点点地褪去,感觉很温暖,很柔和,也很放松。长久以来的压力和紧张化作泪水缓缓滴落,在老师拥抱我的同时,我也在逐渐地释放自己的紧张和不安。突然想起自己的孩子,想起她的美好,也想起家人们带给我的关爱,很多幸福的瞬间。这条路充满了艰辛,但我一定要继续走下去,为了更多期待的人,也为了自己。

  今天的仪式:导师拉着我们手拉手一串串进入教室,感觉回到童年,被尊重,被爱的感觉,内心暖暖的,顿时升起了感恩的心!

  在今天的擦脸环节,感受到爱与被爱都是付出,爱别人是一种能力,接受爱更是一种智慧,是为了把爱更好地传出去。

  今天是第三次擦脸,没有头一次来的震撼,也没有第二次的那种疼惜,但是却感受到了温馨与珍惜,脑里满满都是妈妈在给我擦脸的场景,很享受、双方都很欢喜,觉得自己又回到了小时候,又再妈妈怀里成长。


  在今天的擦脸环节中,我深深地体会到爱的力量真的是不可思意,爱就在身边,让我们一起珍惜。将爱传出去。直到永远

  基本功 擦脸 在重复的动作里悟道 今天边唱边洗突然感觉到时间永远不会流走 时间 永远 在那里 时间 就在指缝间 静静的 存在
  今天的仪式:导师没有急促的催着进教室,而是唱着轻柔缥缈的歌拉着我们手拉手一串串进入教室,大家依次坐在座位上,然后导师双手捧着画笔,学员双手接过画笔,语言很少,很轻柔,磁场安静祥和庄重,每个人都被摄受,都很安静的坐下来画画,内心很静,很温暖,很享受!


  第二天和第三天的擦脸时,都非常享受,舒服的都进入到潜睡眠的状态。 
  当自己被轻轻的抚摸和爱抚时,发现自己好想要这些,进一步认识到:原来我的内心是缺失这种爱和抚摸的。而且发现自己曾经沉睡的心被唤醒了,知道:原来对待一个大人也是可以如此的,原来成人也是需要这样近距离,亲密的触摸的,这样很快就拉近了心与心的距离。当对换角色,自己扮演擦脸的妈妈时,像对待婴儿那样轻轻抚摸对方的脸时,忽然发现自己之前对待孩子太粗糙了,太惭愧了。相信自己也会慢慢的改变过来。虽然自己也很享受这个环节,但经过第三天的擦脸,发现自己被抚摸的需要已经满足了90%以上,自己对这种需求就很淡了,以后再有没有就无所谓了。或许因为自己小时候的记忆中没有父母这种亲密轻柔的抚触,所以就存在这种缺失吧。但弥补了之后就好了,就觉得不重要了。我想我家孩子有时候粘着我,就是因为他的一些需求没有被满足吧。之前还是感受力太弱了,体会不到。不过,我相信按目前的进度,12天培训结束,一定有更大收获。欢迎感兴趣朋友也能参与,全身心体会一下吧。
(责任编辑:六瓣花教育)
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