我今天刚开始找兴趣点的时候特别着急。我后来反复尝试，在别人动的时候，自己努力去定。这个过程当中，一边他们在说话，脑海中突然间就涌现出来了，那些升降的要素等等，我就都感觉出来了。

    在画要素的时候，我画着画着，我就发现全部是孩子很喜欢玩的一些事项。天哪！我太吃惊啦！

    比如说，荡秋千、爱骑自行车、爱蹦蹦床。他曾经给我讲过，他原来那个幼儿园特别好，我说为什么啊，就是因为有蹦蹦床这一个点。所以我明白了好多。他还跟我说最近特别喜欢吹泡泡，当我写完这个吹泡泡的时候，我就想哭了。原来这么多点我全部都忽略掉了，我都不知道孩子的兴趣在哪里，一直都不知道，一直都朦朦胧胧地做着。所以今天这真的是在挖掘我自己内心，我自己的深层次的东西。

    妈妈今天成长了，妈妈得感谢你啊！

    我以后会真正地从内心去关注孩子，不管他任何一个点，做出的某一个动作。只要他玩的高兴的片段，我以后都会去关注。

    我以后会懂得去挖掘他背后的东西，可能他这个动作做了之后，他很高兴之后，我以后会静思一下他为什么会这么高兴，我会想他背后的东西，95%的层面的东西。我不会随意去打扰他，我要让他生命体现出完整，让他的生命顺利地往上长，而不是我自己去压抑他、打压他。

    我以前已经很注重了，但某种程度上还是有打压的。以前以为自己做得很好，但其实还远远不够。

    我的理解，我学过课程设计，我觉得这也是一种方式，找到一个点入手，再去做展开。设计课程也是开始的时候罗列要素，去感受孩子的兴趣点。最后的目的都是一样的。我家孩子喜欢汽车灯，他自己就会去摸。我给他买过一个陀螺，一拨会亮，他就会去拨轮胎，去尝试，圆的都会去拨，这也是一个点的散发式的。

    我今天觉得父母的心要定下来，去陪伴他，不要用自己的知见去阅读他，我先从这点做起来吧。

    我感觉那时候，和我家孩子一起的时候，因为是和他一块玩，你会感觉到孩子比平时更开心。

    我以前陪小孩玩是装着好像很喜欢陪她玩的样子，其实我是神游，因为我是妈妈。就是玩电脑，完全不在乎他的感受。通过这次学习，我就觉得这样真不行，那是假的，真的得融入他的世界里去，去发现他的兴趣，再把他的兴趣去放大，再帮他生发，把他的创造力和兴趣点带动起来，这样带他其实也不吃力了，我觉得这样的过程很好的。以前我们不知道是这个样子带孩子的。就觉得带孩子是他不哭、吃饱穿暖，不饿着就行了，其实不是这样子的。那样子还是建立不起心与心那种很近的那种感觉。通过这个活动，我感觉我能进一步地走进他的内心，真正的能够去感受到他。会更进一步的去和孩子做好朋友的感觉。

    刚才他们是在搭地铁和公交车，蓝颜色的凳子我动了他一个，结果他从刚才到现在，十几分钟了他一直问我：“妈妈，你为什么要去动我的凳子？”我说：“妈妈动了你的凳子，你不高兴了，对吧？为什么呢？”，他说：“我用来搭公交车的。你动了，公交车就开不了了。”妈妈说：“你特别想要一个可好可好的公交车了，妈妈一动，就没办法是可好可好的了，对吧？”

    如果你不能跟他的感觉在一起，你用思维跟他对话的话，是不管用的。什么时候会管用了呢？是当他发现，他无数次用感受跟你去讲话的时候，你都不能明白的时候，他的那种能力就关闭了、丧失了。所以，刚才你跟他说他的感受时，他还一直闹你，是因为你一直用脑子在思考，而没有真正去感受。

    他们内在的那种感觉你并没有去体会到，而只是用你的大脑和思维去走了一下，所以他肯定还会这样一次次地去找你。但他能去找你也是好事，如果他不去找你的话，他慢慢就会和你一样，只用大脑和你对话，应付完事了。

    思维有的时候会骗人的，但是心是很难骗人的。所以说要想孩子身心和谐的成长，我们就要用我们的心去带他，这也是带孩子里面最难的地方。

    这个模板走多了之后，遇到孩子的问题就用，慢慢地以后没有模板了你也会拥有了这种能力。一次练习肯定不够，要不断地练。

这孩子现在的现象是，我们大人去买菜，孩子会在旁边故意在捣乱，然后眼睛还看着你。幼儿园回来，不是跳舞吗，我说你不是喜欢跳舞，跳一下吧，他边跳边看着你，感觉是这孩子缺爱，要得到你的关注那种感觉。

    大家都会用这个模板去面对孩子，你会了之后，你就有了一个解决问题的工具了，能够自己解决问题了。常规的方式是，遇到问题要不就找人问，要不就卡在那里，现在有了模板就好了。

    要大量用昨天的沟通力模板，和今天的创造力模板，要配合着用。这么多年带孩子累积下来的这么多问题，不可能马上全都解决，而是要一天天的去使用，一个个的去解决。

    我用了昨天学的方法，结果孩子太乖了。我没有说啥，就是心变了一下，然后他就可能感觉到了。早晨起来，孩子自己说：“妈妈我自己起来。妈妈你帮我一下好吗？”，哎呦天哪，好乖啊！

    小孩子真的很敏感的，真的，我啥也没说啊。我就是昨天晚上回来，我就很开心的和他见面。他要玩IPad，我就尊重他了。我说：“儿子你要看几遍啊，现在九点钟了，要去洗漱了，要去睡觉了”。他说：“我还看两遍”，后来你知道吗，我去洗完澡，他真的就只看两遍，就不看了。

    我说：“我去洗澡去了，你自己两遍看了之后，就自己听‘点灯的孩子’，等妈妈睡觉”。他就把衣服脱了一直等我。真是太好了！