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朱教授是美国波士顿学院高等教育管理专业博士，2016-2017年美国威斯康辛大学麦迪逊分校教育心理系访问学者， 研究领域包括青少年发展、人才培养质量、高等教育管理等；特别关注青少年的心智发展、学习体验、创新能力、家庭教育等问题。
北京大学教育学院朱教授莅临六瓣花亲子成长馆，与社区居民进行育儿经验交流等活动。
朱教授致辞：在过去的十年里，叶露老师一直在实践着我非常认可的亲子教育理念。我也一直在见证叶露老师对孩子无私的爱、对孩子的理解、对家长的理解。她也是我自己教育孩子的启蒙老师。我虽然是学教育的，但自己也有很多困惑和问题，在孩子六岁时我参加了叶露老师的亲子活动班，很快解决了我自己做妈妈的核心问题。我相信，经过十年研究和探索，叶露老师提供给大家的方法会更加有效。热烈祝愿六瓣花教育能给孩子带来更快乐的童年、更幸福的未来，给父母、家长们带来更先进、更科学的育儿方法，也帮助爷爷奶奶们和孩子建立更健康的亲子关系和隔代教育理念！祝愿六瓣花教育越办越好，给社区带来快乐，给孩子带来美好的未来！
有家长请教母语和英语学习的关系，朱教授说孩子最好先学好母语，而母语的学习也会为英语的学习打下基础。学习英语时，也要和母语一样的规律顺序学习，也就是：听～说～读～写，这样才是最自然、最有效的。
家长们和幼教专家一起讨论，从孩子成长中的需求和问题出发，快速获得成长。
未来
互联网时代、智能时代迅速更迭
孩子的生存和发展又将依赖什么？
现在
新时代的孩子，该如何教育
才能为一生的成功和幸福做好准备？
六瓣花亲子教育
愿新时代的孩子
喜悦成长和绽放
六瓣花教育洞察日新月异的互联网时代，与众多教育机构合作，领导研发出多元心智全息成长体系，支持孩子综合全面发展各方面的能力，成为能够驾驭和引领未来的大师和领袖，收获事业的成功和人生的幸福。
多年来，六瓣花教育在全国巡回开展了数百场家长培训、亲子成长课程、师资培训和多种形式的活动和实践，并协助创建和改造了多家早幼教机构，帮助上万名家长和教师快速有效地改善育儿过程中遇到的各种新困惑和新需求，升级处理问题的方法、思路和原则，理解和掌握新时代儿童的成长规律和教育手段，无数的孩子和家庭因此受益。
(责任编辑：六瓣花教育) |
