六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展

六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展

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  • [多元心智统合] 心智图版——智能时代的思维导图升级版! 日期:2019-10-27 23:10:28 点击:898 好评:0

    在智能时代,我们需要更加强大的心智图版来发展心智。心智图版有多种多样的形式,会从多个角度体现复杂多变的心智模式。...

  • [多元心智统合] 儿童发展阶段综述 日期:2019-09-14 11:57:02 点击:272 好评:0

    儿童发展阶段,皮亚杰,埃里克森,弗洛伊德,华德福...

  • [多元心智统合] 皮亚杰将儿童智慧的发展分为四个时期 日期:2019-09-13 23:31:43 点击:2288 好评:0

    皮亚杰 将儿童智慧发展划分为四个阶段:感知运动阶段、 前 运算阶段 、 具体 运算阶段 和 形式运 算阶段 。他认为所有的儿童都会依次经历这四个阶段,新的心智能力的出现是每个新阶段到来的标志,而这些新的心智能力使得人们能够以更为复杂的方式来理解世界...

  • [多元心智统合] 两岁宝宝的教育 日期:2019-09-13 23:29:12 点击:264 好评:0

    两岁宝宝的教育 所谓对症下药,知道了两岁宝宝的身心发展概况,教育宝宝也有了针对性。两岁宝宝的学习方式依然是体验式学习,也就是从感官的体验中了解和学习客观事物,得到身心发展。因此从游戏中学习是两岁宝宝最好的学习方式,既能愉悦感情发展注意力,又...

  • [多元心智统合] 中小学校心理咨询室标准方案 日期:2019-04-14 10:38:40 点击:407 好评:0

    中小学校心理咨询室标准方案 中小学校心理咨询室标准方案是依据中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,而实施的一套关于青少年心理健康教育的方案。 类型: 心理咨询室 实施地点:...

  • [多元心智统合] 多元智能理论 日期:2019-03-21 18:54:00 点击:356 好评:0

    传统智力理论认为语言能力和数理逻辑能力是智力的核心,学校传统上只强调学生在逻辑─数学和语文(主要是读和写)两方面的发展。 20世纪80年代哈佛大学认知心理学家加德纳所提出的多元智能理论,定义智能是人在特定情景中解决问题并有所创造的能力。 加德纳...

  • [多元心智统合] 心智原型 日期:2019-01-22 21:19:49 点击:373 好评:1

    心智原型™是六瓣花教育机构的注册商标...

  • [多元心智统合] 人工智能真的会毁灭人类吗?——全息思维工具的意义 日期:2019-01-16 17:54:37 点击:474 好评:336

    【人工智能将毁灭人类?】 从2016年末的12月29日到2017年1月4日,在短短7天之内,名为Master的电脑棋手在多家网络围棋平台横扫所有人类顶尖高手,取得了60连胜的战绩,宣告了人类创造出的人工智能已经全面超越了人类自身的智能。 再看看下面这些新闻: 2016...

  • [多元心智统合] 一生二:帮助孩子在分离中成长 日期:2018-12-19 12:10:12 点击:330 好评:489

    一生二:帮助孩子在分离中成长 刚出生的孩子并不能区分自己和外部世界。 如果家人非常细心地照顾和关爱,总能及时满足孩子的所有需求,那么孩子就无法意识到自己是世界中独立的个体。 孩子会无意识地以为:自己只要有需求就会被满足,自已的欲望通过哭等方式...

  • [多元心智统合] 全息思维 日期:2018-02-02 16:09:26 点击:635 好评:20

    在工业时代,思维能力是一个人竞争力的关键要素。在互联网时代,当越来越多的工作被电脑和人工智能取代,人类的思维能力的培养目标和方法也需要进行划时代的改变。...

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