 我是春节前一个多月来到六瓣花教育基地，来之前刚刚在郑州结束了一个月的亲子学习，深刻体会到妈妈们痛苦、孩子们的痛苦，春节前后逐渐在基地摸索实践家庭互助育儿，这期间经历了种种的困惑，迷茫，纠结，喜悦，满足，享受等等。以前的学习模式一直就是有一个人带动大家学习，来到这里，正好当时提人-3-3-4提的挺火热的，大家也一致认为我们要改变过去那种被动，等着有人来讲来带啊，依靠别人啊这样的学习模式，真正落实成长小组，真正达到每个人自转，自我成长。在这个过程中，大家是困惑，迷茫，纠结，甚至有些不知所措，一下子难以适应，妈妈们多次聚在一起画盘分享讨论如何去落地，后来就逐渐逐渐摸索出来家庭互助育儿的模式。大致的流程：每天上午妈妈们带着孩子一起参与亲子活动，下午妈妈们一起学习讨论，孩子由一两位妈妈带着自由游戏。每天上午的亲子活动有拉圈，擦脸，和孩子一起收拾玩具，妈妈手工……下午妈妈们一起学习交流探讨……然后带孩子外出用心观察孩子感受孩子，这一系列的活动以及课程的开展逐渐逐渐的使妈妈们的心里越来越柔，越来越安静，也越来越快乐，越来越接近孩子的那种简单美好纯真。 先说说我自己是特别享受一边为儿子做着手工一边唱着缓慢轻柔的歌谣，整个磁场安静祥和，儿子在旁边自由玩耍，偶尔会开心的过来询问，妈妈这是要送给我的吗？这个是给我做的吗？我轻轻的和儿子拥抱柔柔的回答他，对啊，这个是妈妈给心泰做的礼物，这个时候儿子就会亲亲我然后满足而幸福的跑开继续忙他自己的工作（游戏）。 我个人觉得这个环节带给我自己和我的孩子太多的滋养。每每为儿子全心全意的做一个小玩意的时候，就能感觉到心里对儿子的爱要喷涌而出了，心脏部位热热的感觉，但是手里的动作是细致而缓慢的，轻声哼唱出的歌谣都如水一样是柔柔流淌的，在这个环节里即便是慷慨激昂的歌唱出来都是柔柔的暖暖的感觉，内心喜悦而静定，满足而幸福，还有一种创作的成就感。 我相信此刻经由我散发出来的磁场也一定是喜悦的轻松的，柔柔的爱包裹着的，在这样的磁场里儿子自然是喜悦而满足的，我发现自从我也开始动手做手工，儿子也更加爱自己动手创造，时不时的哼唱着他自己编的不着调的歌，时不时的在游戏里演绎着自编的故事场景…… 为此，也多次上网搜索，学习，找资料，找图片，由最初的完全模仿照搬，逐渐逐渐也能自己稍微改一改到现在偶尔的可以完全自己创编。最初做手工的时候，有点心急，总希望快点看到结果，但是这个过程真的很调心，逐渐逐渐就放慢了，不再追求结果，因为过程本身就很享受，很快乐，这种不急躁，愉快而享受的工作状态，也是我们的一种生活态度吧。我相信这种积极向上的生活态度孩子是会模仿吸收到的。这种快乐的状态也会逐渐拉长，最初只是在做的过程和刚做完后开心一会，很快又恢复到平时麻木，冷漠，硬硬的状态，最近明显感觉快乐的时间拉长了，有时候一整天都很快乐很精神。 (责任编辑：六瓣花教育) |