六瓣花心智教育——超智能时代的多元心智统合发展

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老师,我今天想在家里上幼儿园……还想看动画片……

时间:2017-10-31 06:07来源:六瓣花 作者:六瓣花 点击:
班里一个6岁孩子,明确提出不想上幼儿园,想在自己家玩儿,一向和孩子深度同频的叶露老师索性跟着孩子来到他家。一直苦于跟不上孩子成长节凑的我,跟在后面,眼看一个节凑刚刚有点感觉,孩子爆发的小宇宙,又掀起了新一轮需求挑战旧要素,新要素,旧节凑,云

  班里一个6岁孩子,明确提出不想上幼儿园,想在自己家玩儿,一向和孩子深度同频的叶露老师索性跟着孩子来到“他家”。一直苦于跟不上孩子成长节奏的我,跟在后面,眼看一个节奏刚刚有点感觉,孩子爆发的小宇宙,又掀起了新一轮需求挑战……旧要素,新要素,旧节凑,编织,创新?不知如何满足是也……

  一旁听着看着叶露老师和他们全情投入,纯粹本着咱们是朋友,眼神语气里无不流露出尊重,平等,满足需求,共同探索,共同学习的心态和神情,我也慢慢由被动变主动,期间她边和孩子聊需求、兴趣点、兴奋点,一边引导我这样这样,那样那样的……陪伴引领试,慢慢带我进入孩子状态……
  好吧,看着她们那么投入,尤其叶露老师,面对孩子和妈妈,那份无数次无私付出全部的用心,渴望孩子妈妈们获得内心成长的点点滴滴,心中有个声音告诉我,勇敢的竭尽所能尝试吧,用心用心,再用心一些吧!

  于是,接着关注孩子们兴奋点的全聊天,围绕孩子需求点,我们就在这个孩子“家里”开始上课了,孩子喜欢变形警车铂利,我们就立即搜索的图片,孩子们画图,之后又要提出看铂利动画片,我们就把课堂搬到学习室,弄好电脑装备开看。

确实有意思,全是先进高科技装备,别提多过瘾了,又是孩子们一向喜欢的英雄救援队,帮助别人解决困难

第一遍我有些反应不过来,主要先熟悉一下角色,主要工作职责,岗位分工,合作,工作整体地点和主要内容,先做到总揽全局心中有数,同时边看边用思维工具梳理,中心主题,人物,事件,同时及时询问孩子们,获取剧情详细信息,问题、起因、经过、结果,梳理剧情中的人物事件。

第二次看,结合叶露老师画的引导提示盘和之前的点拨,围绕兴趣需求,提出问题,提取规律,和新需求进行编织,落地创新……

心中基本上看清楚了里面的三门系统,然后第二次重复看时边看边和孩子们一起有三门梳理剧情,发问提出问题,引导询问孩子有哪些解决问题的规律,同时画盘呈现,必要时回看。

不知不觉就到了加餐时间,询问孩子们需求,将学到规律和新需求编织,创新落地实践,规律内化……

始终本着需求,问题出发,想喝自炸果汁,发问怎么榨,抛出问题,引导一起寻找办法,找规律,同时将动画中提取的规律和新需求编织创新,直接一起画落地实践盘,在具体实践体验中将三门系统内化到孩子身心内……

救援工作队情景教学,贯穿始终,整个地盘先确定问题,为了解决同一个问题,和孩子建立工作团队,确定团队目标,明确工作方向,提示期间遇到问题的解决大原则,鼓舞起建立一个以大局为重,友好,平和表达,协商,耐心,宽容,爱心,帮助,礼让,关心,无私奉献,舍己救人,互相关爱的英雄团队。

其次工具材料准备,工作流程,分工合作,注意事项,安全 卫生,打扫收拾物品归位,有始有终,最后补充做好后怎么吃,先供养,感恩,一起分给客人,给奶奶先喝,自己最后喝,然后,洗碗打扫收拾擦地,内化用餐礼仪,礼貌,分享,敬长辈,习劳,卫生等良好习惯。

期间活学活用,水果太多,想办法调整,减少水果,多加些水,遇到困难不懂的手机百度办法,或请求支援帮助,问题解决。

开始做了,先洗,后去皮,再切

收拾归位物品用具

一起打扫卫生,有一个有始有终,团结合作的救援工作队

看着自己劳动成果即将出炉,好期待

终于好了,好想吃,毕竟自己做的嘛,不过也得先感恩哦,还不忘记先给奶奶一份哦

收拾打扫我也会了,工作真是投入了呢

吃完自己做的加餐,我们工作更有劲了,队长老师进一步和孩子们一起演练,内化规律,最后总结,深入原理的分析,找到解决办法……

你看我,遇到危险,舍己为人,双手托住歪到的树,保护客人的样子,虽然客人不太听话,惹了祸,但是我还是爱他保护她,我也知道工作要先以大局为重呢

救了客人的我气喘吁吁,但是帮助别人真开心

我还立即帮助我的团队工作伙伴积极寻找工作用具呢

不知不觉,一上午过去了,就要下班了,队长老师及时和我们做了工作小结,对于不遵守公共规则造成的损失,虽然说了对不起,也知道了遵守规则,以及我行我素只顾自己的危害,知道了爱护一草一木,诚恳对待周围人,才能交到更好的朋友,玩的更愉悦,但是烧坏的树木需要时间才能恢复,而且还有铂利受伤了,还增加了他们的工作量……哎,不遵守公共规则,只考虑自己,我行我素带来了一连串的不好的后果,而且,还有些,不是一句对不起就能弥补的,看来,只有赶紧道歉反思了!

这不,忙完一天的工作,打扫完卫生,队长老师还准备给我们开会呢

队长老师很认可我们积极工作的状态,把我们团结合作开展的救援工作,助人工作一一回顾了一下,因为明天包括以后的工作,我们都想做的更好,所以要开会总结,好的继续发扬,不好的继续改进,寻找办法,我们要做一个不断学习,不断成长的救援队。

这不,队长老师表扬我们后,肯定了我们的工作后,主要针对从两方面对我们工作总结,做了哪些开小花的事,继续保持,做了哪些臭粑粑的事,今晚和老师一起反思,明天我不能再犯同样的错误了呢!


(责任编辑:六瓣花教育)
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