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世界思维导图锦标赛：起源
世界思维导图锦标赛（World Mind Mapping Championships）由“世界大脑先生”托尼.博赞和国际象棋大师、大英帝国官佐勋章（OBE）获得者雷蒙德.基恩爵士于1998年共同创立。世界思维导图锦标赛致力于管理和促进全球脑力认知运动，并且负责授予思维导图世界冠军的荣誉头衔。
第一届世界思维导图锦标赛是第一届脑力运动奥林匹克大赛其中的一项，当时的举办地点是在伦敦哈默史密斯。两位创始人的心愿是开创脑力界的奥林匹克运动会，思维导图加上快速阅读是理想的选拔赛，他们称之为“脑力运动之学习力”。首届世界思维导图锦标赛的前三名获得者分别是：冠军Elaine Colliar，亚军Lana Israel，季军Philip Chamber。
思维导图世界锦标赛：比赛规则
所有的思维导图必须使用赛事组委会提供的A3规格的白纸。
参赛者必须带上他们自己的彩色钢笔、彩色铅笔，水彩笔或其它艺术作画工具以利于更好地进行他们的思维导图成品创作。
思维导图作品要求在赛场进行创作，在国际裁判没有改分完毕之前不得私自带走。
“铁三项”（听记、阅读、自由创作）是世界思维导图锦标赛的必考项目。
项目一：听讲记录思维导图 
参赛选手将会聆听一段25-30分钟的讲座内容，主题不会提前告知。讲座进行的过程中，选手可以做思维导图笔记。这份思维导图听记草稿将会上交给裁判打分。随之而来还会给选手20分钟的时间，凭着自己的回忆将听记思维导图第二稿（即，完美成品）绘制出来，然后上交给裁判打分。
项目二：阅读分析思维导图 
参赛选手会拿到即将出版的新一期《脑细胞杂志》（之前大家都从未阅读过的），要求现场用思维导图快速进行书籍分析。
项目三：自由创作思维导图 
参赛选手可自由选择主题进行创作。如果创作主题与“思维导图绘制法”有关的话，将有附加分。选手可以将已经出版的书籍或文章带入赛场进行思维导图分析，但不允许提前画好，只能现场创作。
思维导图世界锦标赛：评分规则
思维导图锦标赛作品总分为125分，分值占比分别为：中心图（16%）、主干（18%）、分支内容（61%）、总体（20%）。
A 中心图评分细则
思维：
1、直观表达中心主体（6分）
技巧：
1、迷人且引人入胜（2分）
2、图文并茂，调用全脑（1分）备注：图像和文字结合；
3、中央位置（1分）
4、三色以上（2分）
5、有立体感（2分）
6、面积合理（1分）
7、使用通感（1分）备注：至少五感中的两感。
B 主干评分细则 
思维：
1、关键词准确、还原度好（1分）
2、关键词能高度概括分支内容（2分）
3、关键词有助于记忆和回忆（1分）
4、主干之间关键词的逻辑关系一致或相近（1分）备注：主题同类举例，“时间、地点、人物、事件”——与记叙性表达有关；
5、关键词分类清晰正确（2分）
6、一线一词（2分）
技巧：
1、字在线上（1分）
2、突出重点（2分）备注：举例，字体大小；
3、强调联想，使用通感（1分）备注：图像、线条等
4、线条形状有创意（2分）
5、主干与中心图相连（2分）
6、图文并茂，调用全脑（1分）
C 分支内容评分细则 
思维
1、使用精准且能助记的关键词（10分）
2、关键词之间的逻辑层次分类正确（5分）备注：总分、并列、递进关系明晰；词性一致，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词；
3、专意专色（2分）
技巧
1、插图和文字都在线上，归属明晰，一线一词/一图（5分）
2、图文并茂，调用全脑（1分）备注：文字本身也可以图像化；
3、使用通感（3分）
4、线线相连（3分）
5、线条长度与词/图的程度匹配（3分）
6、线条与线条之间间隔合理（3分）
7、使用箭头、虚线或代码展示信息之间的关系/联系（3分）备注：箭头可以是单向或多向，大小、形式和维度可以变化；
8、使用有弧度的曲线，并根据内容灵活做艺术处理（5分）
9、巧妙使用为关键信息服务的插图与代码，至少10处（5分）备注：越能将抽象信息转形象化，分数越高；
10、幽默诙谐可视化（4分）备注：使用双关语、戏虐；
11、使用符号标明逻辑顺序（2分）备注：数字、字母等，符号本身也可以图像化处理；
12、一类一色（3分）
13、色彩适当地冷暖搭配（1分）
14突出重点，大小有变化（3分）备注：字体、线条、图像等；
D 总体评分细则 
思维
整幅作品有思想的摄受力（8分）
技巧
充分利用纸张，布局合理（5分）
赏心悦目，有艺术震撼性（7分）
E 其他 
针对听记和阅读
信息准确且有完整性（10分）
针对自由创作
具有独创性（10分）
“思维先行，颜值加分。”
“心法在先，技法呈现。”
思维导图比赛选手想要拿高分，无论哪个项目、无论应用在哪一方面，在绘图的过程中，请牢记：“找重点”、“理关系”、“形象化”；要遵循Mind Map Laws；做到条理清晰、直观明了、赏心悦目。
思维导图不但能够使孩子左右脑都运用上，达到全面训练，更能简化学习步骤，理清思路，提高学习效率。除了孩子们，大人们也同样能够通过思维导图的运用，来理清工作流程，提高工作效率，不愧是高效思维的利器！ 在工业时代，思维导图已经被广泛应用到学习和工作中，思维导图善于表现从整体到各个部分之间的放射状脉络关系，能够拓展人的思维。  (责任编辑：六瓣花教育) |
