无法言语交流的小宝宝，他们心里会想些什么呢？为什么哭、为什么笑，想必爸爸妈妈都十分想了解吧？

BBC就有一部纪录片《北鼻异想世界》，科学家通过一个个实验，解读2岁内宝宝的各种行为。短短3集的纪录片，豆瓣评分8.9。

别说初为人父、人母的人，连未婚人士看了，都恨不得加速人生进程呢~

瞧宝宝们憨态可掬的小眼神和动作，都泄露了哪些秘密呢？一起来揭晓吧！

1、出生第1周：他对你的脸有感觉

宝宝多大会对人脸产生反应？很多育儿书说是3个月左右，毕竟1个月时眼睛都看不清嘛

可是这一次，就刷新了认识。

当出生一周的宝宝看到机械玩具和人脸这两个视频，各15秒的时间里，安装在宝宝头部的仪器便对其大脑活动进行实时扫描。

很明显，宝宝观察人脸的时候大脑活动，可比观察机械玩具的时候要活跃得多。

原来，宝宝对你的脸部表情是有感觉的哟，你的软言细语，逗乐，相信为宝宝建立日后的社交生活已经在打基础了。

2、4个月~1岁：能读懂你表情的变化

第二个实验跟情感联系有关，主要探索“关注”对宝宝有多重要。

当爸爸妈妈们跟宝宝们互动时，宝宝也会开心地回应。可是，当科学家要求父母把脸转到一边，并且要求至少在2分钟内不给任何回应时，对，没有笑容，转而以视为无睹的表情面对宝宝时，宝宝是什么反应？

1分钟内，有的宝宝伸手要抱抱，有的故意吵闹，宝宝们都在用各种各样的方法赢回父母的关注。

当这一切毫无作用的时候，宝宝开始转移目标，想得到工作人员的关注，有的甚至声音已经带着哭腔。

这被冷落的2分钟，宝宝情绪变得急躁，有的甚至已经开始哭了，这对于爸爸妈妈来说，相信也是无比漫长的煎熬，当他们被允许做出回应时，宝宝终于破涕为笑了。

原来，哪怕是小婴儿，其实也非常敏感，当你和他的情感联系被切断时，他们很快就能感觉到了。小可爱们会做出自己的努力去拯救这个过程。

嘤嘤嘤，做实验的科学家好残忍~~

妈妈这才意识到宝宝真的有注意她，她的付出不是单向的，孩子比她想的更爱她，更想获得她的关注。

早期建立起来的情感关系，将是宝贝们未来融入生活的基础。

3、7个月~1岁：有了“好坏”意识

你相信吗？宝宝也有辨别好坏的能力？多少大人以为，这是教育才能得到的结论。

来看看这个科学家设计的小游戏：红色圆形木偶爬山坡。

可是蓝色方块木偶总是把红色圆形木偶推下去

最后在黄色三角形木偶的帮助下，红色圆形木偶终于到达了目的地。

看完木偶戏，宝宝们会怎样选择这些“小演员”呢？

让人万万没想到的是，所有参加实验的孩子，哪怕是只有7个月的宝宝，都选择了乐于助人的黄色三角形木偶。

有没可能判断对错好坏，真的是孩子的本能呢？原来，他们真有可能1岁前就习得了这种能力。

4、16~24个月：自我意识萌芽

心理学上，自我意识是个体对自己的认识。

具体地说，自我意识就是个体对自身的认识和对自身周围世界关系的认识，就是对自己存在的觉察。

心理学家认为，当宝宝能认出镜子里的自己时，就已经发展出初步的自我意识了。

这一次，为了找出宝宝们可能什么时候开始有自我意识，一群16~24个月大的宝宝被当做这个实验的观察对象。

怎么观察呢？过程相当有趣：偷偷在宝宝脸上擦红色印记，然后引导宝宝看镜子，观察他们看到镜中的自己后，会不会动手去擦自己脸上的红印。

16个月大的卷发洋娃娃看了两眼镜子就转身走了，完全没有要擦脸的动作。

21个月大的孩子明显已经理解这个游戏，当看到镜中自己脸上的红印时，立刻开始擦脸。

24个月大的德克斯特也是一看就懂啦，小手摸抚着脸上的红印，十分“嫌弃”的样子。

研究人员解释，自我意识的建立就像洋葱，一开始的时候我们只有最里面的核心，随着孩子一个月一个月地长大，自我意识会慢慢一层一层的形成。16~24个月可能就是孩子形成自己个性、思想、对自己有认知的过程。

所以在2岁前，你的孩子已经有可能理解“每个人都是独立的个体”，自己也不例外。

这是好事，但也有坏处，因为“恐怖两周岁”即将开始，宝宝的第一个叛逆期即将到来。

5、17个月~24个月：一颗同理心

同理心（Empathy），亦译为“设身处地理解”、“感情移入”、“神入”、“共感”、“共情”。泛指心理换位、将心比心。亦即设身处地地对他人的情绪和情感的认知性的觉知、把握与理解。

孩子什么时候开始有同理心，当别人表现出痛苦时，宝宝们会有什么反应？

科学家把一个仿真的娃娃放到宝宝玩乐的现场，然后在远处操控娃娃，让娃娃发出哭声。

宝宝几乎是立刻做出反应，她停了下来，表情发生明显变化，变得很担心、伤心，这就是同理心的最初阶段。

同理心不仅仅是对不好的事情做出反应，在有意识之后还会有下一步动作，可是17个月确实太小了，宝宝虽然面露难色，却不知道该怎么做能帮助别人。

18个月的宝宝似乎表现更好一些，虽然自己不知道怎么处理，但是懂得求助妈妈。

21个月大的宝宝就完全不一样了，他的表现最让人吃惊，在没有妈妈插手的情况下，他们主动给娃娃递奶瓶和公仔，大抵他联想到自己哭闹时，也是需要这些抚慰的吧。

结果出来了，2岁的孩子也可能有同理心。

当娃娃哭的时候，所有宝宝都表现出共情，但怎么作出反应，问题要怎么解决，这些技能需要爸爸妈妈们后天教育，或者通过观察自己慢慢学会。

原来不到2岁的宝宝，是那么需要家长的情感关注，“孩子比你想象得更爱你”，当情感联系被切断时能及时察觉，不用教也懂得判断对错，有自我意识，还有同理心，会主动帮助别人……
 

别再说“孩子还小什么都不懂”了，他们懂得远比你以为的要多得多。

以后注意咯，你现在的情绪，言语，你做事的态度和方法，全都在悄悄影响着孩子的心理成长和未来的生活呢。