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周六我们一如既往来到教室，每周，我们总期待着看到家长们一周的变化给我们带来的喜悦，可是今天除了喜悦，大家还讨论着一个沉重的话题，某知名公司一员工跳楼了！
好吧，大家都在说，不明白活得好好的为什么跳楼呢？老婆孩子怎么办？除了可惜就是对逝者的不理解！相比现在在辛苦奋斗的我们，真的就这么一条路解脱吗？ 正好，上节课的问题机会思维工具，大家还有不理解的地方，叶露导师依托这个沉重话题，一起演练思维工具！
一起来想想在这个事件里，男主为什么能勇敢一跳呢？问题是什么？“想不开，不负责任，被伤自尊了，不管家人…”开始大家全在指责，慢慢地，“压力大了，公司内斗受害者，绝望压抑，生活苦闷，累…”，大家好像慢慢在走进逝者心灵，又好像看到了自己的影子！
黑板的圆圈罗列越来越多，参与的家长越来越多，每个人都在诉说好像在说别人，更好像在说自己内心的声音，圆圈放不下写到了外面，最后整个黑板快被写满了。叶露导师在引导我们看看这些我们总结的问题，每个都那么真实、又那么残酷，大家忽然都理解了，有时候一个选择又是在多么痛苦之下的决定呢？
说完了大家说完好像轻松好多了，我们的工具另一面就是机会，在这一大堆的问题中，看到了什么机会呢，如何绝处逢生呢？导师让大家挑选一个问题展开！抽丝剥茧里竟然都是机会！我们认为的问题都藏着机会。
一圈下来了，大家心里亮堂了，原来我们所谓的一堆抱怨里都藏着机会的种子。原来我们一直把所有的机会丢掉了，看到的永远是那堆灰暗的色彩！完成这个机会思维的案例大家全都很高兴，原来工具这么用！原来，我们可以这么看到更好的色彩！家长们更积极起来！
我们适时推出当天的学习，意识螺旋工具，放松自己，安静下来。在这个每天嘈杂的世界里，我们安静下来，让思维跟着螺旋旋转起来。在导师的引导下大家开始了新的思维改变！ 每个人都认真的画着。
体会到机会思维的喜悦，这轮大家积极参与起来。圆圈在笔下缓缓流动！
最后，在音乐中每个人结束了体验！
下面听听他们的感受： “知道问题怎么解决了” “感觉自己好像倒空了，很舒服” “生活中遇到瓶颈时候，这样画完发现没什么大不了的” “有点倒苦水的感觉” “感觉经过一阵这样画，有点倒出来的感觉，倒出来坚定了自己解决问题的信心了” “把悲观思想转化成正能量了” “画着画着机会出来” …………
最后我们看到画完的大家心开了，笑脸满了，生命中有了更美好的色彩！ 这堂课我们从沉重的话题进入，等出来时候原来一切都是美好的机会，如果那个跳楼的员工，也能用上这样强大的思维工具，生命也许就是另一个模样了！
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