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天下没有一个孩子是不好的

时间:2017-10-22 18:23来源:六瓣花 作者:六瓣花 点击:
《世上没有不好的孩子,只有不理解孩子的成人》中的这位家长的孩子一直从早晨9点多就坐在旁边,一直到现在。这是一个特别有力量的男孩,个子很高,特别有东北气派的男孩子,一般人的看法就是不好搞,太不好搞了,之前跟几个大孩子也是打得很厉害的。但是实际
世上没有不好的孩子,只有不理解孩子的成人



  《世上没有不好的孩子,只有不理解孩子的成人》中的这位家长的孩子一直从早晨9点多就坐在旁边,一直到现在。这是一个特别有力量的男孩,个子很高,特别有东北气派的男孩子,一般人的看法就是不好搞,太不好搞了,之前跟几个大孩子也是打得很厉害的。但是实际上,是我们没有看到孩子真实的那一面,他的美好,他的善,他内心的无助,他的内心需要被解读和理解。
  真的没有不好的孩子,天下没有一个孩子是不好的,只是我们对他的看法是错误的。到目前为止,我所看到的孩子里面,没有一个孩子是不好的,没有一个孩子是不善良的,没有一个孩子所犯的错误是他自己的,真的是这样。即使你看到都快翻天了,大家简直都没办法了的孩子,都是这样的。所以太多的孩子是需要我们去帮助的。


  每天要有一个小时写观察日记这件事,对孩子来说是非常重要的。我们如果真的打算很好地带孩子,陪伴孩子走完他前面的21年的话,每天给孩子写观察日记是非常非常重要的,它很好地帮助我们去梳理清楚我们的每一个念头到底在干什么,而且还要将我们的感觉准确地表达出来。
  在这课程里面,大家可能会学到,我们的感觉、我们的思考,和我们的表达,是三个完全不同的表达方式,但是这三个完全不同的方式,当它一统的时候,我们的内外才是统一的,才是不分裂的;这三个如果没有链接好,就会出现分裂的情况。今天我们很多成人,基本上在这个三块上都没有做得很好,就是因为我们从小的教育,就不是这样一统的,内外一统的教育,就是我们的感受、我们的思考、我们的思维,和我们的表达和陈述,它不是统一的。所以要重新面对一个我们全新的带孩子的正确教育方式,我们不仅仅面对感受力,同时还有思维和表达。为了解决问题需要描述,描述本身,是我们作为家长和老师应该具备的一种基本能力。我们现在就要开始去练习了,有的时候可能你描述完,你自己就知道答案了,都不需要再问了。
(责任编辑:六瓣花教育)
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